Cuando se habla de ‘porciones’ ‘trozos’ ‘partes’ etc. quiere decir fracciones.
Si el denominador es igual: se suman o se restan directamente.
Si el denominador es diferente: primero hay que cambiar las fracciones al mismo denominador y después sumar o restar.
Tenemos que pintar un mural en clase, Juan ha pintado1/3 y yo ½ del mural¡Todo el muro no! Una parte solo.
¿Cuánto hemos pintadoentre los dosEn total?
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